Manuale di circomotricità

Tipologia Bibliografia/Fonte

Data cronica

2018

Descrizione: Indice
Introduzione

I. Cosa è la circomotricità oggi (esiste la circomotricità?)
1. Dove, come, quando, quanto
2. Piccole annotazioni pedagogiche
3. Conduzione di un laboratorio
4. Gli spazi
5. Esempio pratico: descrizione dettagliata di un laboratorio di 10 lezioni, con bambini della scuola dell'infanzia e del primo ciclo della scuola primaria
II. 1° incontro: il circo arriva a scuola
III. 2° incontro: il clown
IV. 3° incontro: balancing
V. 4° incontro: equilibrismo
VI. 5° incontro: acrobatica, corde, coordinazione e lateralità
VII. 6° incontro: giocoleria
VIII. 7° incontro: acrobatica, tappeto elastico, capovolta in avanti
IX. 8° incontro: giocoleria, polline
X. 9° incontro: allenamento e chiusura del conduttore con i bambini
XI. 10° incontro: lezione aperta con i genitori
XII. Caratteristiche minime di un conduttore di laboratori di circomotricità
XIII. Lavorare con la circomotricità
1.Scrivere e presentare (a chi?) un progetto
2. Esempio pratico di un progetto
3. Spettacolo o non spettacolo... questo è il problema!
4. I rapporti con le istituzioni. Quali sono le figure con cui relazionarsi
5. Le attrezzature
6. Conclusione

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